Roteiro de estudos II Bimestre Geografia

Avaliação de Geografia 9° ano II Bimestre

Estudos Intensivos 9° ano

Revinda das aulas de Geografia 9° anos 2021

Roteiro de estudos Geografia II Bimestre 9° ano

Professora Ana Paula - Ciências

Turmas: 9ºA e 9ºB

SEMANA DO DIA 29/06 A 03/07

 Hereditariedade 

Leitura do livro didático páginas:130 a 135.

Responder o formulário disponível no Google Classroom.

Para o aluno que não possui acesso à internet: copiar e responder no caderno as questões 1, 2, 3 e 6 do livro didático página 138.

CIÊNCIAS - PROFESSORA ANA PAULA

TURMAS 9ºA E 9ºB

SEMANA DO DIA 22 A 26 DE JUNHO

Radiações e suas aplicações na saúde

Orientações:

- Fazer a leitura do livro didático Tema 3 – Ondas eletromagnéticas.

- Assistir a aula do CMSP Radiação eletromagnética, link: https://www.youtube.com/watch?v=zWs0HfFUE0U&t=238s

- Responder o formulário disponível no Google Classroom.

CIÊNCIAS - PROFESSORA ANA PAULA

TURMAS: 9ºA E 9ºB

Atividade referente a semana do dia 15 a 19 de junho.

Fazer a leitura dos textos:" Radiação na saúde" e "Câncer de mama no Brasil: mortalidade está abaixo da média mundial" do caderno do aluno SP Faz Escola página 9 e 10.

Responder as 4 questões disponibilizadas no formulário do Google Classroom.

Obs: Os alunos deverão acompanhar as aulas do CMSP.

Professora Ana Paula - Ciências

Turmas: 9ºA e 9ºB

SEMANA DO DIA 08 A 12 DE JUNHO

* Fazer a leitura do texto “Centro de Tecnologia das Radiações” e “As faces da ciência e da tecnologia” do caderno do aluno SP Faz Escola, página: 6 e 7.

* Responder as 3 questões que estarão disponibilizadas no formulário do Google Classroom.

Para o aluno que não dispõe da plataforma, as questões da página 8 da apostila poderão ser respondidas no caderno (questões referentes a leitura e análise de imagem).

Os alunos deverão acompanhar as aulas do CMSP.

Professora Ana Paula - Ciências

Turmas 9ºA e 9ºB

Atividade referente a semana do dia 25 a 29 de maio

Luz e cores

Fazer a leitura das páginas: 165, 172 e 173 do livro didático Projeto Araribá;

Resolução das questões 2 e 3 da página 174. 

ALERTA IMPORTANTE!

9º anos A,B,C e D
Profª Nazaré-Arte

GALERA DO 9º ANO A, B,C e D

Na semana do dia 01/06-05/06 Não haverá novo roteiro com atividades de Arte. Motivo: Formação dos Professores para o 2º Bimestre. Segue o Roteiro do 1º Bimestre para que o aluno aproveite o tempo para finalizar e enviar as atividades que faltam. Atenção!!!! Tem aluno que não entregou as atividades de Arte. Estou aguardando.

TURMA: 9º ANOS A, B, C e D	DISCIPLINA: ARTE –PROFª NAZARÉ CONTEÚDOS:   Caderno do Aluno - Volume 2  PARTE 1    FOTOGRAFIA: www.educacaonovak.blogspot.com
Semana:  04/05 a 08/05	➢  Leitura caderno do aluno páginas – 06-07  ➢  Responder atividade de SONDAGEM no caderno de Arte ➢  Fotografar e enviar para a professora no PV
Semana: 11/05 a 15/05	➢  ATIVIDADE 2 -APRECIAÇÃO ➢  Assistir o vídeo https://www.youtube.com/watch?v=zrrj7ImQzw Lago dos cisnes II ➢  Assistir vídeo” Céu na Boca  https://www.youtube.com/watch?v=h090fjzI-O0 ➢  Continuar segundo no caderno do aluno página 07 ➢  Responder as perguntas caderno do aluno página 08
Semana:  18/05 a 22/05	➢  Atividade – Música  PDF ➢  Assistir o vídeo sobre Música ➢  Assistir o vídeo sobre Hermeto Pascoal. ➢  CONFECCIONAR o instrumento musical não convencional. ➢  Gravar vídeo ou um áudio de até 30 segundos com a sua composição. ➢  Enviar  seus trabalhos para a professora no PV
Semana:  25/05 a 29/05	➢  Finalização das atividades ➢  Não esquecer de verificar o Whatsapp,blog da escola...

Reações químicas

Professora Ana Paula - Ciências

Turmas: 9ºA e 9ºB

ROTEIRO DA SEMANA DO DIA 18 A 22 DE MAIO

Substâncias e misturas / Reações químicas

Fazer a leitura do livro didático Projeto Araribá páginas 64 a 68;

Assista ao vídeo: Reações químicas;

Responder em seu caderno às questões 1, 4, 5 e 7

Obs: Acompanhar as aulas do Centro de Mídias de São Paulo.

PROFESSORA ANA PAULA - CIÊNCIAS

9ºA e 9ºB

Roteiro da semana de 11 a 15 de maio.

ELEMENTOS QUÍMICOS

* Acompanhar as aulas do Centro de Mídias de São Paulo.

* Fazer a leitura  das páginas 46 e 47 do livro didático "Projeto Araribá"

* Resolver as questões: 1, 2 e 6 da página 48

Profª.Nazaré - Atividades de Arte 9º Anos (A,B,C,D)

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM I

ATIVIDADE 2-APRECIAÇÃO

A professora apresentará alguns vídeos para um momento de apreciação de imagens, reflexão e conversa sobre história da dança tradicional, elementos constitutivos, movimento corporal cotidiano e dançado, espaço e tempo, expressão, representação e encenação de dança contemporânea, tecnologias digitais na dança e; composições de dança de artistas, grupos e coletivos paulistas, brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas. Esses conceitos são importantes para ampliar seu repertório pessoal e cultural. Após observar atentamente a imagem, assista aos vídeos, participe ativamente da reflexão, relembrando as anotações anteriores, analisando as r respondendo as próximas questões

                                           Vamos observar!

                                        Lago dos Cisnes II

 

                                    "Céu na Boca"-Quasar Cia de Dança no Auditório do Ibirapuera

                                 Arte 1 em São Paulo Companhia de Dança 10 ano Pílula nº  03

1. No dia a dia,  as pessoas se vestem e se movimentam da maneira apresentada na imagem?
2. Em quais espaços as danças das quadrilhas juninas acontecem?
3. Quando acontecem os movimentos de solo? Acontecem rolamentos?
4. Há momentos específicos de uso da força?
5. Onde aparecem os saltos? E quedas? Qual o momento com gestos teatrais?
6. Os getos se assemelham a situações do cotidiano? Quais gestos?
7. Quais das características comuns de movimentos e temas na dança contemporânea aparecem nos vídeos? Comente.

• Movimentações pelo solo(deslizamentos);
• Rolamentos:Torções;
• Movimentos que exigem força(flexões,sustentações do próprio corpo e do corpo do outro):
• Quedas e recuperações das quedas:Contrações e expansões:
• Saltos com apoios:Textos falados:Gestos teatrais e cotidianos.

         BOM TRABALHO!!      CORAGEM!!!  

 PROFESSORA ANA PAULA - CIÊNCIAS ( 9ºA e 9ºB )


ESTRUTURA DA MATÉRIA

Semana 04 a 08 de maio

Essas atividades foram iniciadas em sala de aula, porém, devido a quarentena não houve o término da mesma.
Assista aos vídeos para relembrar o conteúdo; consulte seu caderno e a tabela periódica.
As questões devem ser realizadas no caderno (pergunta e respostas).
Obs: assista aos vídeos nessa ordem:
1º Resumindo: o que são átomos?
2º Estrutura atômica
3º Atomística

Obs: Entrar no link abaixo: ESTRUTURA DA MATÉRIA

ESTRUTURA DA MATÉRIA  

TABELA PERIÓDICA

SITUAÇÃO DE APRENDIZAGEM I

 ATIVIDADE 1:SONDAGEM

 Prof.Naza Oliveira.

Roteiro de Arte para o período de 05/05/2020
Observe os movimentos dos personagens das imagens.

 

             

                                      Participe deste momento de sondagem respondendo as questões

                              

                                                           

                                                 

                                        

           

1. Leia com atenção as questões das páginas 06 e 07 no caderno do aluno e responda em seu caderno de desenho.
2. Observe as imagens e faça relação entre elas e as questões para depois respondê-las.
3. Os vídeos falam das possíveis diferenças entre quais estilos musicais

 .

                                                      

                                                      

   Habilidades : EF9AR09/EF9AR10/EF9AR12

Explorar elementos constitutivos do movimento cotidiano e do movimento dançando nas diferentes manifestações da dança contemporânea,abordando,criticamente,o desenvolvimento da dança em sua história tradicional e contemporânea,

                                                                               

AULA DE ARTE - PROF . NAZA-9º ANO

Roteiro de Estudos de Geografia 9° ano

Aula de Tecnologia e Inovação (9A ,9B ,9C ,9D) Professora:Meire

Desconfinamento

 Guarulhos 06,/04/2020
Professora:sp - Elaine Meire

Aula :TECNOLOGIA e Inovação
Aulas preparadas para os dias de Confinamento.
O trabalho é para ser feito em papel almoço ,a caneta ,letra legível para a correção...Nome e
série.
TECNOLOGIA e Inovação :Fazer uma pesquisa em que ano nasceu a tecnologia até o dia de hoje ,formar 20
questões e responder ; Fazer uma Resenha e desenhos .

Treino 1 para período de confinamento Prof. Wellima

https://youtu.be/noy-FD8FV7U